martes, 30 de junio de 2020
Análisis del Programa Educativo
S3. Actividad 2. Reflexion
lunes, 29 de junio de 2020
S3. Actividad 1. Inteligencias multiples
miércoles, 24 de junio de 2020
Sesión 2 Actividad 2 "Modelo educativo UnADM"
martes, 23 de junio de 2020
Sesión 2 Actividad 1
miércoles, 17 de junio de 2020
Lista de distractores
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Enemigos del tiempo (Distractores) |
Acciones |
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Uso excesivo de redes sociales |
Establecer límites en función del objetivo, auxiliándose de un
organizador o alarma que me avise cuando pase más del tiempo predestinado. Eliminar aquellas aplicaciones de redes sociales que no uso frecuentemente. |
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Llevar el trabajo a casa y la subestimación
del mismo.
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Limitar el número de clientes que puedo
atender para así poder liberar mi carga de trabajo y enfocarse en los
estudios. |
martes, 16 de junio de 2020
Agenda semanal
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HORA |
LUNES |
MARTES |
MIÉRCOLES |
JUEVES |
VIERNES |
SÁBADO |
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7 AM |
Ejercicio |
Ejercicio |
Ejercicio |
Ejercicio |
Ejercicio |
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8 AM |
Baño |
Baño |
Baño |
Baño |
Baño |
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8:15 AM |
Desayuno |
Desayuno |
Desayuno |
Desayuno |
Desayuno |
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9 AM |
Trayecto al trabajo |
Trayecto al trabajo |
Trayecto al trabajo |
Trayecto al trabajo |
Trayecto al trabajo |
Desayuno |
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10 AM |
Oficina |
Oficina |
Oficina |
Oficina |
Oficina |
Estudio |
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11 AM |
Oficina |
Oficina |
Oficina |
Oficina |
Oficina |
Estudio |
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12 PM |
Oficina |
Oficina |
Oficina |
Oficina |
Oficina |
Estudio |
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1 PM |
Oficina |
Oficina |
Oficina |
Oficina |
Oficina |
Ejercicio |
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2 PM |
Comida |
Comida |
Comida |
Comida |
Comida |
Ejercicio |
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3 PM |
Oficina |
Oficina |
Oficina |
Oficina |
Oficina |
Ejercicio |
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4 PM |
Oficina |
Oficina |
Oficina |
Oficina |
Oficina |
Comida |
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5 PM |
Trayecto a casa |
Trayecto a casa |
Trayecto a casa |
Trayecto a casa |
Trayecto a casa |
Baño |
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6 PM |
Estudio |
Estudio |
Estudio |
Estudio |
Estudio |
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7 PM |
Estudio |
Estudio |
Estudio |
Estudio |
Estudio |
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8 PM |
Estudio |
Estudio |
Estudio |
Estudio |
Estudio |
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9 PM |
Estudio |
Estudio |
Estudio |
Estudio |
Estudio |
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10 PM |
Cenar |
Cena |
Cenar |
Cenar |
Cenar |
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La responsabilidad de luchar por una educación digna, es batalla individual y los beneficios de la victoria deben ser aplicables al bien común.


